2013년 2학기 평생교육경영론 중간시험과제물 공통(코트니의 경영의 과정)

2013년 2학기 평생교육경영론 중간시험과제물 공통(코트니의 경영의 과정)

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설명 : 교재에 나온 코트니의 경영의 과정에 따라 평생교육기관 하나를 선정, 각 과정별로 분석하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 1. 기관의 철학, 임무의 개발과 공유 2. 목적과 목표의 설정 3. 기획 4. 조직화 및 구조화 5. 지도 6. 인사배치 7. 예산편성 8. 마케팅과 홍보 9. 평가Ⅲ. 결론참고자료<함께 제공되는 참고자료파일>1. 경영의 과정.hwp2. 평생교육 경영의 이해.hwp3.코트니의 아홉가지 경영기능.hwp4. 평생경영요점정리.hwp5. 평생교육 경영의 정의.hwp6. 평생교육경영론의 출발점.hwp7. 평생교육경영학_1.hwp8. 평생교육경영학_2.hwp

Ⅰ. 서론 교육은 인간이 인간답기 위한 가장 기본 되는 수단이다. 인간은 교육을 통하여 많은 것들을 배우고, 배운 것들을 삶에 적용하여 살아간다. 이러한 교육은 그저 지식의 단순한 전달에서 그쳐서는 안 된다. 그 속에 나름대로의 체계적인 계획과 틀에 의하여 구성되어져야 하며 다양한 시도와 노력들이 지속 되어야 한다. 코트니의 경영과정을 바탕으로 유아교육을 분석하여- 중략 -

출처 : 해피레포트 자료실