2013년 2학기 유아교육기관운영관리 중간시험과제물 B형(유아교육기관의 장학)

2013년 2학기 유아교육기관운영관리 중간시험과제물 B형(유아교육기관의 장학)

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설명 : 유아교육기관의 장학에 대해 논하시오.(장학의 필요성, 장학의 유형, 최근 장학의 변화 동향 등)- 목 차 -Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 장학의 개념Ⅲ. 장학의 유형Ⅳ. 유치원 장학의 활성화 방향Ⅴ. 마치며참고문헌<함께 제공되는 참고자료파일>참고자료1.하계학술대회 토론원고.hwp참고자료2.인천 유아교육 운영계획.hwp참고자료3.유아교육기관 운영관리의 성격.hwp참고자료4.영유아 복지.hwp참고자료5.유치원_자율장학.hwp참고자료6.자울장학운영메뉴얼.pdf참고자료7.어린이집 장학프로그램에 대한.pdf참고자료8.유아교육과 보육의 협력 및 통합 시범적용 연구.pdf

Ⅰ. 들어가며 유아에 대한 교육문제는 전통적으로 가정의 기능이었으나 급속한 산업화와 여성의 취업률 증가로 인해 중요한 사회문제로 부각되었으며 가족구조의 변화로 인해 가정의 교육적 약화를 보완하고 아동의 건전한 성장의 발달을 도와주며 질 높은 보육서비스를 제공하기 위해 정부는 전례 없는 보육예산의 투자와 함께 정책적 관심을 보여 왔다. 어린이집이 단순히 유아들을 보호하는 차원이었으나 이제는 유아의 발달을 위해 교육적으로 노력하고 있다. 우리나라에서는 1991년 영유아보육에 관한 논의가 활발하게 이루어지고 영유아 보육의 문제가 사회적인 이슈가 되면서 정부는 영유아 보육을 위한 특별법으로 영유아보육법을 제정하여 공포하였다. 1991년 보호와 보육의 기능이 - 중략 -

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